课程与绩点提升评估

开始前准备

了解学生学校、年级、专业和当前目标。成绩或准备情况不清楚时，可以选择暂不清楚；支持家长代填。

报告内容

• 已知情况与待核实事项
• 准备行为分析及对应答案依据
• 未来7天与30天行动建议
• 相关指南、资料与可选择的支持

涵盖的方面

课程盘点 · 整理课程学分、考核权重和已得分项，不凭印象分配时间。

薄弱定位 · 用一次诊断练习区分概念、计算与表达上的问题。

学习方法 · 围绕一个薄弱知识点完成学习、练习、订正闭环。

时间安排 · 按近期考核时间和课程学分，安排一周学习任务。

反馈利用 · 带着两道具体错题向任课教师或助教求助。

成绩复盘 · 记录阶段练习表现，并据此调整下一轮任务。