目的清晰
关注辅修目的尚不具体与能说明辅修希望解决的问题之间的实际体验;结合具体情境解释。
梳理辅修动机、主修基础和投入边界,比较辅修与课程选修等路径。
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了解本次答案体现的倾向、准备情况及其依据。
用课程、访谈、练习或实际材料,验证本次观察。
关注辅修目的尚不具体与能说明辅修希望解决的问题之间的实际体验;结合具体情境解释。
关注对辅修内容了解有限与已有目标方向的课程体验之间的实际体验;结合具体情境解释。
关注主修与辅修安排仍待协调与能够安排主修与额外学习之间的实际体验;结合具体情境解释。
关注报名与完成条件尚待核验与已了解实际条件和成本之间的实际体验;结合具体情境解释。
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