晓途生涯导航发想与探索
关注较少主动承担发散探索与愿意提出方向和新想法之间的实际体验；结合具体情境解释。
团队协作角色偏好
观察自己在团队中更愿意承担的任务，帮助分工与尝试新角色。
前往小程序探索 →从体验出发，理解自己的下一步
请由学生本人根据真实体验填写。不知道、没体验过或暂不想回答的题目可以保留待探索。
01
按情境作答
大字号题干与清晰选项，可回看进度、修改答案。
02
阅读维度解释
了解本次答案体现的倾向、准备情况及其依据。
03
尝试具体行动
用课程、访谈、练习或实际材料，验证本次观察。
这项测评会探索什么
组织与推进
关注较少主动承担进度协调与愿意协调分工和任务推进之间的实际体验；结合具体情境解释。
分析与检查
关注较少主动承担分析核验与愿意检查依据和潜在问题之间的实际体验；结合具体情境解释。
支持与连接
关注较少主动承担关系支持与愿意促进沟通与相互支持之间的实际体验；结合具体情境解释。
面向太原理工大学学生，观察自己在团队中更愿意承担的任务，帮助分工与尝试新角色。
了解现状，再安排下一步
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